克服初二学习的分水岭

初一是基础的学习，初三是全面的复习，而初二却是同学们在初中学习的重点。在初二，你们的学习将是初中里面最难，最繁杂的一个阶段。正因为如此，初二也被称为是同学们初中学习的分水岭。安全度过初二的同学即使在初三也可以保持不错的成绩，反之则不断落后，同学们要克服初二学习的分水岭。

初中数学是一个整体。初二的难点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后，就凸现出来。

初二同学中，有一部分新同学就是对初一数学不够重视，在进入初二后，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力，希望参加我们的辅导班来弥补的。这个问题究其原因，主要是对初一数学的基础性，重视不够。我们这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题：

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;

2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;

3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题;

4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏;

5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点;

以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决，在初二的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反，如果能够打好初一数学基础，初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。

综上所述，同学们在初中学习时候会出现许多毛病，大家要趁着初二的时候抓紧改善，不要在这个时候掉队，你们要把握好时间，克服初二学习的分水岭。