2015小学三年级数学教案-商末尾有0的除法教案二

教案在老师的教学过程中充当非常重要的角色，好的教案可以让老师的教育成果事半功倍，所以每个老师都比较注重自己教案的编写，下面就是2015小学三年级数学教案-商末尾有0的除法教案二，希望可以给广大教师一点借鉴，也希望各位学生学有所成。

教学过程：

一、复习

1.口算：32÷8 45÷5 63÷7 42÷6 54÷9 25÷5

13÷4 26÷8 33÷6 52÷8 46÷9 61÷8

2.列竖式计算，并和同桌说说你是怎么算的。

760÷4 405÷2

3.被除数末尾或中间有0时怎么办?

二、新授

1.出示例7：星光小学832名学生分4批去参观天文馆，平均每批有多少人?

⑴读题，做什么方法，为什么做除法?怎么列式?

⑵ 832÷4=?自己列竖式算一算，再和同桌说说你是怎么算的，请两个学生板演

⑶汇报：你是怎么算的?3÷4不够商1，怎么办?为什么要写0，不写行不行?还有没有不同的写法?

⑷打开书31页，看看书上的两种写法，你认为哪种好?为什么?

2.做一做：615÷3 624÷6 218÷2 525÷5

⑴同桌任选一题列竖式计算，再同桌交换检查，说说算法。

⑵请学生板演

⑶集体订正

3.判断对错33页，第2题

⑴这些计算对吗?把不对的改正过来。

⑵集体订正

4.总结：今天这节课你有什么收获?还有什么问题吗?

三、作业

33页第1题第一排四个小题

上面就是2015小学三年级数学教案-商末尾有0的除法教案二，这也是有经验的教师通过自己的多年的教育经验所编写的，值得大家学习与借鉴。